Unsere Ausbildungsphilosophie

Seit März 1993 veranstaltet das "Institut für Psychosynthese und Interpersonale Psychologie" eine einjährige Ausbildung zum Entspannungspädagogen.
(Das Angebot richtet sich an Frauen und Männer gleichermaßen. Zur besseren Lesbarkeit des Textes wird auf die weibliche Endungsform im weiteren verzichtet).

Über 500 Teilnehmer sind durch die Ausbildung gegangen und bieten jetzt in ganz Deutschland und einigen europäischen Ländern Seminare zu Themen der Entspannung an.

Im Zentrum der Ausbildung steht das Erlangen der Fähigkeit, als Trainer selbständig Kurse in unterschiedlichen Entspannungsmethoden durchzuführen. Der Ausbildungskandidat erlernt die Grundübungen unterschiedlicher Schulen, die Methodik und Didaktik ihrer Vermittlung in den verschiedenen Teilnehmergruppen, das psychologische Selbstmanagement als Kursleiter sowie den ökonomischen Umgang mit der persönlichen Angebotspalette.

Während der einjährigen Ausbildung sind wir bemüht, die individuelle Kursleiterteilpersönlichkeit in jedem Schüler zu entwickeln, um so die Einzigartigkeit seiner Arbeit zu stärken. Gegenseitige Akzeptanz und liebevolle Grenzsetzung, die miteinander und für die spätere Gruppenarbeit eingeübt werden, bilden zwei Variablen, die für ein wohltuendes Lernklima sorgen sollen.

Das Ausbildungskonzept des "Institutes für Psychosynthese und interpersonale Psychologie" beinhaltet Methoden zur psychischen Begleitung von Menschen im vortherapeutischen Raum. Der Entspannungspädagoge gewinnt Verstehen über die Dynamik von normalen Entwicklungsprozessen sowie über die Medien zu ihrer Stützung und Förderung. Im Kursteilnehmer, der nach intensiven Formen der seelischen Auseinandersetzung sucht, kann der Entspannungspädagoge die Motivation zur psychotherapeutischen Behandlung stärken und Wissen über adäquate Betreuungsmöglichkeiten bei qualifizierten Fachkräften vermitteln. Er weiß um die Grenzen seiner Möglichkeiten bei pathologischen Prozessen.

Das Ausbildungsinstitut legt besonderen Wert auf die Integration des Lehrstoffes in die Gesamtpersönlichkeit des zukünftigen Trainers für Entspannungsmethoden. So soll Wissen zur Praxis werden, der Lehrende aus eigenen Erfahrungsquellen eine lebendige Unterrichtsgestaltung präsentieren können. Individuelle Lehrmittel werden vom Ausbildungskandidaten als Abschlußarbeit erstellt.

Zur Erlangung des Zertifikates 'Entspannungspädagoge' muß der Ausbildungskandidat sein individuelles Kurskonzept für eine von ihm ausgesuchte Zielgruppe erstellen. Von der Akzeptanz dieser Abschlußarbeit durch die Ausbildungsleiterin ist die Aushändigung des Zertifikates abhängig.